Centre national de ressources pour la formation automobile

Etudes socio-économiques

Educauto vous propose une sélection d’études de référence pour mieux comprendre les caractéristiques des formateurs et enseignants, leurs besoins, celles des publics en formation ainsi que les évolutions sectorielles qui impactent l’environnement des formations automobiles.

Filtrer par :

Type d'étude

L’insertion professionnelle des jeunes formés aux métiers de l’automobile

Publié en 2013 dans la catégorie Public en formation – insertion

Chaque année, l’Observatoire de l’ANFA traite les enquêtes Insertion dans la Vie Active des Lycéens (IVA) et Insertion Professionnelle des Apprentis (IPA) du Ministère de l’Education Nationale. Avec 4186 apprentis et 3342 lycéens interrogés lors des enquêtes 2012, IVA et IPA constituent la source majeure et récurrente de l’insertion professionnelle des jeunes formés aux métiers de l’automobile. Ces enquêtes interrogent chaque promotion de lycéens et d’apprentis sortis de leur établissement de formation en février de chaque année, soit sept mois après leur examen. Quatre années après l’éclatement de la crise économique et financière de 2008, l’Observatoire de l’ANFA dispose de davantage de recul pour évaluer sereinement les modifications de l’insertion professionnelle dans le contexte actuel. Si, de façon générale, l’insertion tend à se dégrader en période économique difficile, l’insertion dans le secteur de la réparation automobile reste relativement préservée.

 

... (+)
Chargement...