PosiLIRE permet d'évaluer les acquis des stagiaires par rapport aux objectifs pédagogiques définis dans le référentiel "linguistique de base" (étapes 1 et 2).

Outil de positionnement permettant d'évaluer les acquis pédagogiques des stagiaires par rapport aux objectifs pédagogiques définis dans le référentiel linguistique de base, étape 1 et 2. A partir de documents de la vie courante (papiers d'identité, logotypes, sigles...), le stagiaire est amené à identifier ces différents écrits et leurs fonctions. Fonctionnalités de la nouvelle version de PosiLIRE : - documents de la vie quotidienne mis à jour ; - nouvelle grille de résultats ; - questions et objectifs supplémentaires ; - nouvelle gestion des groupes et des stagiaires ; - possibilité de concevoir des passations individualisées à partir de l'existant. A l'issue des 34 questions de l'évaluation, PosiLIRE peut imprimer une grille de résultats articulés autour de 13 objectifs.