Centre national de ressources pour la formation automobile

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Certification

Publié en 2000 dans la catégorie Dossier technique / Infotech

Ce dossier créé en 2000 à l'initiative de l'ANFA, effectue un rappel législatif et fiscal du GPLc en France ; décrit les caractéristiques du GPL carburant et ses performances ; décrit les technologies mises en oeuvre et les adaptations à apporter au véhicul. Une étude simailaire est effectuée pour le GNV carburant ; et enfin une présentation de l'injection gaz liquide (LPI)et des procédure de diagnostic et l'EOBD est réalisée

Publié en 2013 dans la catégorie Dossier technique / Infotech

Ce dossier technique « L’injection motocycle », mise à jour de la précédente édition,  dresse un état des lieux des principales technologies en vigueur sur le marché actuel. Ainsi, du traitement de la colonne d’air à l’échappement, les différentes technologies de papillons, de capteurs et de traitement des gaz polluants par la catalyseur sont abordées.

Publié en 2005 dans la catégorie Dossier technique / Infotech

Le support Infos Tech propose des informations techniques ciblées sur un sujet donné, mais ne traite pas de l'intégralité du thème support de l'étude.
Beaucoup d'articles citent des nouveaux procédés de combustion, le plus fréquemment sous l'appellation HCCI ou ACI, et leur attribuent des propriétés spectaculaires en terme de réduction des oxydes d'azote et des particules sans perte de rendement. Tous les constructeurs cherchent activement à mettre au point des produits commerciaux utilisant ces procédés.

Publié en 2013 dans la catégorie Dossier technique / Infotech

Ce dossier créé en 2013 à l'initiative de l'ANFA, analyse les propriétés des pneumatiques et propose le contenu suivant :
- L'architecture d'un pneumatique
- Le contact pneumatique / sol
- Le véhicule et le pneumatique
- La fabrication d'un pneumatique
- L'entretien et la maintenance

Publié en dans la catégorie Repère pour la formation

Ce guide méthodologique est un document d'accompagnement qui permet aux équipes pédagogiques de définir : l'organisation pédagogique en entreprise et au centre de formation ; les zones d'activité et leurs équipements ; les modalités d'évaluation.

Il permet également de préciser les spécificités des enseignements liés aux options : véhicules particuliers, véhicules industriels, motocycles.

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