Centre national de ressources pour la formation automobile

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Certification

Le GPLc

Publié en 2000 dans la catégorie Dossier technique / Infotech

Ce dossier créé en 2000 à l'initiative de l'ANFA, effectue un rappel législatif et fiscal du GPLc en France ; décrit les caractéristiques du GPL carburant et ses performances ; décrit les technologies mises en oeuvre et les adaptations à apporter au véhicul. Une étude simailaire est effectuée pour le GNV carburant ; et enfin une présentation de l'injection gaz liquide (LPI)et des procédure de diagnostic et l'EOBD est réalisée

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La filière bioéthanol

Publié en 2009 dans la catégorie Dossier technique / Infotech

Ce dossier créé en 2009 à l'initiative de l'ANFA décrit les filières de production du bioéthanol et précise les conditions de compatibilité du bioéthanol avec les moteurs.

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Véhicules électriques, véhicules hybrides

Publié en 2011 dans la catégorie Dossier technique / Infotech

Ce dossier créé en 2011 à l'initiative de l'ANFA, vise à apporter aux enseignants une information technique actualisée sur les principes et modalités de fonctionnement des Véhicules Electriques/Véhicules Hybrides qui puisse être réinvestie auprès de jeunes en formation.

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MULTIPLEXAGE : le bus CAN

Publié en 2005 dans la catégorie Dossier technique / Infotech

Le support Infos Tech propose des informations techniques ciblées sur un sujet donné, mais ne traite pas de l'intégralité du thème support de l'étude.
Info Tech n°16 traite le réseau CAN, réseau de terrain (ou réseau embarqué) qui occupe aujourd'hui une position de leader sur le marché automobile. Il est également très répendu dans le monde du véhicule industriel et du matériel agricole. Dans l'automobile, on rencontre deux différentes "moutures" du CAN : le CAN HighSpeed et le CAN LowSpeed.

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Les nouveaux modes de combustion (partie 2)

Publié en 2006 dans la catégorie Dossier technique / Infotech

Le support Infos Tech propose des informations techniques ciblées sur un sujet donné, mais ne traite pas de l'intégralité du thème support de l'étude.

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