Centre national de ressources pour la formation automobile

Etudes socio-économiques

Educauto vous propose une sélection d’études de référence pour mieux comprendre les caractéristiques des formateurs et enseignants, leurs besoins, celles des publics en formation ainsi que les évolutions sectorielles qui impactent l’environnement des formations automobiles.

Publié en 2014 dans la catégorie Formateurs et enseignants

Faisant suite à une enquête nationale sur les enseignants et leurs besoins en formation, réalisée entre octobre 2011 et février 2012 auprès des organismes de formation qui préparent les jeunes aux métiers de l'automobile, cette étude propose un ensemble d'analyses sur ce sujet.

Elle décrit les caractéristiques de la population enseignante, ses évolutions, ses besoins et attentes en formation. Une comparaison  avec les résultats issus de la précédente enquête réalisée en 2001 est proposée.

Une version 4 pages permet d'appréhender certains des principaux résultats.

 

Publié en 2013 dans la catégorie Secteur automobile

Cette publication du Commissariat Général au Développement Durable, datée de mars 2013, met en évidence les caractéristiques des usagers du deux-roues, motocyclistes et cyclomotoristes. Les auteurs s’attachent à décrire les usages spécifiques du deux-roues , ainsi que le type d’accidentologie rencontrée par chacun de ces types d’usagers.

Publié en 2011 dans la catégorie Public en formation – insertion

Dans cette étude qualitative conduite auprès de d'entreprises de la région des Pays de Loire, les pratiques et les représentations actuelles des entreprises vis-à-vis de l’apprentissage ont été analysées. En effet, certains constats comme la baisse des effectifs en formation conduisent à un questionnement sur ce « délitement » progressif de la formation par apprentissage.

 

Publié en 2010 dans la catégorie Public en formation – insertion, Secteur automobile

L’enquête recrutement régulièrement réalisée auprès des entreprises du commerce et de la réparation automobile, permet de préciser les caractéristiques des établissements recruteurs et celles du profil des personnes recrutées. On trouvera dans cette enquête datant de novembre 2009, des éclairages sur les pratiques de ces entreprises.

Publié en 2010 dans la catégorie Public en formation – insertion

Depuis 2005, l’Observatoire de l’ANFA lance un programme d’études afin de mieux connaitre le parcours des apprentis (identification des parcours de formation et des processus d’orientation). Pour ce faire, il interroge de manière régulière une cohorte d’apprentis issus du Réseau des CFA pilotes. Cet Autofocus livre les résultats de la quatrième interrogation réalisée en mars 2009.

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