Centre national de ressources pour la formation automobile

Documentation officielle

Parce que la préparation des jeunes à un diplôme ou à un CQP implique de se référer aux textes et aux orientations officielles, vous trouverez dans cette rubrique, les référentiels de diplômes, les actes des séminaires académiques proposés lors des rénovations de diplômes, les repères de la formation.
Les annales d’examen présentés vous apportent également des indications précieuses pour la formation des jeunes et vous permettent de les entraîner. Elles sont aussi des ressources très souvent exploitées pour la constitution de nouveaux TP.
Enfin, les textes réglementaires qui impactent les situations de formation sont également ici disponibles.

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Thèmes et sous-thèmes

Certification

Publié en dans la catégorie Référentiel de formation

Document portant définition et fixant les conditions de délivrance du CAP Maintenance des véhicules,  options voitures particulières, véhicules de transport routier et motocycles -

Publié en dans la catégorie Référentiel de formation

Document portant définition et fixant les conditions de délivrance du baccalauréat professionnel, spécialité maintenance des véhicules option : véhicules particuliers, véhicules du transport routier, motocycles. - Arrêté du 19 mars 2014

Publié en dans la catégorie Repère pour la formation

Ce guide méthodologique est un document d'accompagnement qui permet aux équipes pédagogiques de définir : l'organisation pédagogique en entreprise et au centre de formation ; les zones d'activité et leurs équipements ; les modalités d'évaluation.

Il permet également de préciser les spécificités des enseignements liés aux options : véhicules particuliers, véhicules industriels, motocycles.

Publié en 2002 dans la catégorie Repère pour la formation

Ce guide méthodologique a pour objectif d'accompagner les équipes pédagogiques pour la mise en oeuvre des référentiels. Il permet d'une part, d'expliciter les intentions des auteurs du référentiel afin de donner du sens au contenu et aux exigences des compétences demandées. Il propose, d'autre part, un système de formation dans ses dimensions organisationnelles, temporelles, matérielles et pédagogiques en relation avec l'environnement institutionnel et industriel. C'est un document ressource pour la mise en place, la mise en oeuvre et les évaluations de la formation considérée.

Publié en dans la catégorie Repère pour la formation

Document de travail. Ce guide méthodologique est un document d'accompagnement qui permet aux équipes pédagogiques de définir : l'organisation pédagogique en entreprise et au centre de formation ; les zones d'activité et leurs équipements ; les modalités d'évaluation.

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