Centre national de ressources pour la formation automobile

Documentation officielle

Parce que la préparation des jeunes à un diplôme ou à un CQP implique de se référer aux textes et aux orientations officielles, vous trouverez dans cette rubrique, les référentiels de diplômes, les actes des séminaires académiques proposés lors des rénovations de diplômes, les repères de la formation.
Les annales d’examen présentés vous apportent également des indications précieuses pour la formation des jeunes et vous permettent de les entraîner. Elles sont aussi des ressources très souvent exploitées pour la constitution de nouveaux TP.
Enfin, les textes réglementaires qui impactent les situations de formation sont également ici disponibles.

Publié en 2011 dans la catégorie Annales examens
Sujet complet avec documentation et corrigés. Ce sujet relève de l'analyse des systèmes et contrôle des performances et traite de l'étude et de l'analyse du fonctionnement de la suspension pneumatique arrière équipant la Citroën C4 Picasso. Il aborde plusieurs situations de panne et de maintenance rencontrées sur ce véhicule.
Publié en 2010 dans la catégorie Annales examens
Sujet complet avec documentation et corrigés.Ce sujet Ce sujet relève de l'analyse des systèmes et contrôle des performances et traite de l'étude et de l'analyse du fonctionnement de la boite de vitesses à variation continue C.V.T. de l'équipementier JATCO, équipant un véhicule S.U.V..
Publié en 2009 dans la catégorie Annales examens
Sujet complet avec documentation et corrigés. Ce sujet relève de l'analyse des systèmes et contrôle des performances et traite de l'étude et de l'analyse du fonctionnement du système de freinage auxiliaire Optibrake équipant le camion Renault Magnum 500.19T .
Publié en 2007 dans la catégorie Référentiel de formation

Document portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur Après-Vente Automobile (A.V.A.) - juin 2007.

Publié en dans la catégorie Repère pour la formation

Ce guide méthodologique est un document d'accompagnement qui permet aux équipes pédagogiques de définir : l'organisation pédagogique en entreprise et au centre de formation ; les zones d'activité et leurs équipements ; les modalités d'évaluation.

Il permet également de préciser les spécificités des enseignements liés aux options : véhicules particuliers, véhicules industriels, motocycles.

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