Centre national de ressources pour la formation automobile

Ressources bases de données externes

En réseau avec la Société des Ingénieurs de l’Automobile (SIA) et le Centre INFFO, Educauto vous propose d’accéder à une sélection de ressources issues des bases de données de ces deux partenaires.

  • Centre Inffo : lieu de ressources, d’analyse et d’information sur la formation professionnelle et l’apprentissage, c’est une association sous tutelle du ministère du Travail, de l’Emploi et de la Santé dotée d’une mission publique d’information sur le droit, les pratiques et l’environnement de l’orientation et de la formation. En relation avec Educauto, son département Documentation propose une sélection de produits pédagogiques multimédias dont les fiches descriptives sont consultables.
  • SIA : La société structure un réseau d’ingénieurs et de passionnés de l’automobile, qui échangent entre eux informations et connaissances. La SIA propose de nombreuses publications (revue Ingénieurs de l'Automobile, recueils de congrès et articles techniques) dont certaines sont gratuites. L’équipe d’Educauto identifie les dossiers les plus pertinents pour les enseignants du secteur au regard de l'innovation technologique et des métiers de la formation. Ces ressources sont téléchargeables gratuitement depuis le site de la SIA, après avoir indiqué vos coordonnées.
Publié en 2008
Le film traite de la formation à la responsabilité et à la prise de décision par la voie de l'apprentissage, défi que tentent de relever chaque jour les maîtres d'apprentissage et les personnels des centres de formation. Comment former un apprenti afin qu'il devienne autonome dans son travail, dans ses prises de décision, donc responsable d'une exploitation agricole ? Comment le maître d'apprentissage va-t-il le guider, le mettre en situation ?
Publié en 1998

Quelle est la réalité de la formation des jeunes par l'apprentissage ? Pour comprendre les limites et les réussites de cette association entre l'entreprise et l'école, les réalisateurs sont allés prendre le pouls de ceux qui la vivent au quotidien, en comparant les systèmes français et allemand. Ils ont rencontré, écouté et donné la parole à sept adolescents.

Publié en 1992
Dans le cadre d'une économie complexe et de dimension mondiale, les mutations sont de plus en plus rapides et interdépendantes nécessitant des réponses de plus en plus adaptées en matière de formation. Il convient de mobiliser les énergies pour que notre pays puisse être présent dans la compétition mondiale. Plus que jamais se trouvent réunies les conditions pour que l'action de formation soit réaliste et efficiente afin de tirer du progrès les meilleurs bénéfices pour les hommes et les sociétés dans lesquelles ils vivent.
Publié en 2005

L'apprentissage souffre encore d'une image négative. Voie de garage pour certains, filière exclusivement destinée aux métiers manuels pour d'autres : les a priori sont légion. Ces a priori touchent à la fois les jeunes, leur entourage (famille, milieu scolaire), mais aussi les employeurs. Ce film a pour vocation de donner une meilleure perception de l'apprentissage : l'alternance n'est pas réservée à un type de métier, pas plus qu'à un niveau hiérarchique : elle peut être également un outil performant de recrutement et de gestion des effectifs.

Publié en 2007

De nombreuses interviews de stagiaires, de tuteurs professionnels et de formateurs illustrent les réalités de l'accueil des jeunes en entreprise. A travers ces témoignages, le spectateur découvre les bonnes et mauvaises pratiques de cette nouvelle approche de la formation : le stage en entreprise. Grâce à son authenticité, cet outil s'adresse à tous les acteurs concernés par la formation en alternance. Il vous permettra de trouver des réponses précises pour une meilleure approche des formations en entreprise.

Pages

Chargement...