Centre national de ressources pour la formation automobile

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Portrait sectoriel du poids lourd

Publié en 2008 dans la catégorie Public en formation – insertion, Secteur automobile

Ce portrait sectoriel du poids lourd décrit les grandes tendances d'évolution sur les plans socio-économique, technologique, de la gestion des compétences et de la formation des jeunes.

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Portrait sectoriel : Commerce et réparation du deux-roues motorisé.

Publié en 2009 dans la catégorie Public en formation – insertion, Secteur automobile

Ce portrait sectoriel du commerce et de la réparation du deux-roues motorisé décrit les grandes tendances d’évolution au regard de la filière de formation et des besoins en compétences.

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L’insertion des apprentis dans la vie active

Publié en 2010 dans la catégorie Public en formation – insertion

Depuis 2005, l’Observatoire de l’ANFA lance un programme d’études afin de mieux connaitre le parcours des apprentis (identification des parcours de formation et des processus d’orientation). Pour ce faire, il interroge de manière régulière une cohorte d’apprentis issus du Réseau des CFA pilotes. Cet Autofocus livre les résultats de la quatrième interrogation réalisée en mars 2009.

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Les pratiques de recrutement du commerce et de la réparation automobile

Publié en 2010 dans la catégorie Public en formation – insertion, Secteur automobile

L’enquête recrutement régulièrement réalisée auprès des entreprises du commerce et de la réparation automobile, permet de préciser les caractéristiques des établissements recruteurs et celles du profil des personnes recrutées. On trouvera dans cette enquête datant de novembre 2009, des éclairages sur les pratiques de ces entreprises.

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Enquête Nationale Enseignants et Besoins en formation

Publié en 2014 dans la catégorie Formateurs et enseignants

Faisant suite à une enquête nationale sur les enseignants et leurs besoins en formation, réalisée entre octobre 2011 et février 2012 auprès des organismes de formation qui préparent les jeunes aux métiers de l'automobile, cette étude propose un ensemble d'analyses sur ce sujet.

Elle décrit les caractéristiques de la population enseignante, ses évolutions, ses besoins et attentes en formation. Une comparaison  avec les résultats issus de la précédente enquête réalisée en 2001 est proposée.

Une version 4 pages permet d'appréhender certains des principaux résultats.

 

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