Centre national de ressources pour la formation automobile

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Publié en 1998

Quelle est la réalité de la formation des jeunes par l'apprentissage ? Pour comprendre les limites et les réussites de cette association entre l'entreprise et l'école, les réalisateurs sont allés prendre le pouls de ceux qui la vivent au quotidien, en comparant les systèmes français et allemand. Ils ont rencontré, écouté et donné la parole à sept adolescents.

Publié en 2003

Le réalisateur a accompagné un jeune homme, Jean-Benoît, pendant ses deux années d'apprentissage entre un garage poids lourds de Rouen et une école de mécanique. A travers la symbolique de l'apprentissage, ce film dresse un portrait de la fin d'une adolescence et du passage au monde adulte, avec ses découvertes, ses désillusions.

Publié en 1992
Dans le cadre d'une économie complexe et de dimension mondiale, les mutations sont de plus en plus rapides et interdépendantes nécessitant des réponses de plus en plus adaptées en matière de formation. Il convient de mobiliser les énergies pour que notre pays puisse être présent dans la compétition mondiale. Plus que jamais se trouvent réunies les conditions pour que l'action de formation soit réaliste et efficiente afin de tirer du progrès les meilleurs bénéfices pour les hommes et les sociétés dans lesquelles ils vivent.
Publié en 2005

L'apprentissage souffre encore d'une image négative. Voie de garage pour certains, filière exclusivement destinée aux métiers manuels pour d'autres : les a priori sont légion. Ces a priori touchent à la fois les jeunes, leur entourage (famille, milieu scolaire), mais aussi les employeurs. Ce film a pour vocation de donner une meilleure perception de l'apprentissage : l'alternance n'est pas réservée à un type de métier, pas plus qu'à un niveau hiérarchique : elle peut être également un outil performant de recrutement et de gestion des effectifs.

Publié en 2007

De nombreuses interviews de stagiaires, de tuteurs professionnels et de formateurs illustrent les réalités de l'accueil des jeunes en entreprise. A travers ces témoignages, le spectateur découvre les bonnes et mauvaises pratiques de cette nouvelle approche de la formation : le stage en entreprise. Grâce à son authenticité, cet outil s'adresse à tous les acteurs concernés par la formation en alternance. Il vous permettra de trouver des réponses précises pour une meilleure approche des formations en entreprise.

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