Centre national de ressources pour la formation automobile

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Certification

Publié en 2002 dans la catégorie Dossier technique / Infotech

Ce dossier créé en 2002 à l'initiative de l'ANFA, décrit l'historique du multiplexage et son Intérêt ; présente les évolutions (électronique - câblage) ; expose les modes de conversion analogique et numérique ; décrit l'architecture d'un réseau multiplexé et les formes de dialogue et enfin, expose quelques recommandations pour la maintenance

Publié en 2003 dans la catégorie Dossier technique / Infotech

Le support Infos Tech propose des informations techniques ciblées sur un sujet donné, mais ne traite pas de l'intégralité du thème support de l'étude.
Info Tech n° 6 est un premier article traitant des réseaux multiplexés en automobile. L'objectif est la description du signal, l'information véhiculée à son niveau le plus physique, et plus particulièrement la justification de la présence du bit "manchester" ou de la méthode de "bit stuffing".

Publié en 2003 dans la catégorie Dossier technique / Infotech

Le support Infos Tech propose des informations techniques ciblées sur un sujet donné, mais ne traite pas de l'intégralité du thème support de l'étude. Info Tech n° 9 complète l'infotech N°7 et évoque les phénomènes mis en jeu entre la bande de roulement et le sol pour expliquer certains comportements propres à la liaison pneumatique/sol.

Publié en 2004 dans la catégorie Dossier technique / Infotech

Le support Infos Tech propose des informations techniques ciblées sur un sujet donné, mais ne traite pas de l'intégralité du thème support de l'étude.

Publié le 03.02.2004

Sur le thème de la prévention des risques professionnels, ce document comprend 2 diaporamas au format PowerPoint.

  • Le fichier Analyse_des_risques présente la terminologie propre aux méthodes de prévention des risques professionnels et peut servir de base à des activités pédagogiques pour la formation professionnelle.
  • Le fichier Approche_ergonomique présente une analyse de situation de travail par la démarche ergonomique et peut servir de base à des exploitations pédagogiques avec des élèves de BTS.

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