Centre national de ressources pour la formation automobile

Contributions

Qui n'a pas éprouvé un jour le besoin de communiquer sur ses réalisations, sa pédagogie, ses TP, ses cours ou de mettre son expérience au service des autres ? Qui, face à une difficulté d'ordre technique ou pédagogique, n'a pas souhaité connaître les solutions appliquées ou les voies trouvées par d'autres ? Dans cette optique, cette rubrique permet de mettre à la disposition de la communauté enseignante des métiers de l'automobile ce travail, cette production, dont vous êtes particulièrement satisfait. A l'inverse, elle permet également de rechercher la ressource qui vous fait défaut et que quelqu'un a peut-être déjà réalisé.
Vous appréciez ces ressources ? Vous aussi, tout comme ces enseignants, partagez vos supports de formation avec la communauté enseignante des métiers de l'automobile !

Attention : Les ressources recueillies et mises à la disposition de tous seront publiées "telles quelles". Ce ne sont pas des produits validés par l'institution et n’engagent que leur auteur.

Filtrer par :

Publié le 29.09.2014

Afin de répondre à la question récurrente de nos apprentis « à quoi ça va nous servir les sciences ? », nous avons créé un groupe de travail de partenariat scientifique (G.T.P.S ) entre  des formateurs de sciences du CFA de la MFEO de Sorigny et du CFA de la ville de Tours. Nous avons développé une ingénierie de formation dans le cadre d’un appel à projet de la Région Centre : le Fond Régional d’Innovation Pédagogique (2012-2014).

Publié le 04.09.2015

Autre méthode que celle déjà proposée sur Éducauto pour le calcul de la boîte de vitesses automatique AL4. Méthode cinématique du C.I.R. Une animation du fonctionnement des trains épicycloïdaux est proposée.

Publié le 13.05.2004

Document d'introduction à l'étude des capteurs à jauges de contraintes

Publié le 29.03.2011

Cours du module chimie des combustibles et lubrifiants sous forme de diaporama.

Publié le 22.05.2014

Il s’agit d’une séquence commune entre les sciences et la pratique en Bac pro mva. Ce projet a été développé  lors d’un stage DIDOS (L’enseignement interdisciplinaire des sciences et de le technologie automobile) proposé par l’ANFA.

Le but de cette séquence est de réutiliser des mesures réalisées en atelier (mesure de la tension courroie de distribution) dans un TP de sciences au programme du Bac pro ( SL2 Propagation du son).

La ressource est composée de 4 documents :

Pages

Chargement...